第16章（1 / 1）

他看上去温和多了，如果不提后面半句话的话。卡米莉亚心里不由想到。哥哥和伍德弗里尔小姐有什么约定？弗朗西斯卡敏锐地抓住了重点，其他的孩子都不约而同地将视线投入在正在彼此问候的两个人身上。卡米莉亚连忙解释：布里奇顿子爵大人想旁听一下你们怎么上课的。告诉我你们是在开玩笑。正在喝茶的埃洛伊丝显然受到了惊吓，被苦涩的茶水呛了一口，止不住地咳嗽着。埃洛伊丝，你得记住你是个淑女。安东尼无奈地说，他对这个妹妹也没有办法。卡米莉亚快步来到埃洛伊丝的身旁，抚摸着她的脊背，使她的呼吸渐渐平顺起来。然后，卡米莉亚对埃洛伊丝说：这是子爵大人对你们和我的考验。埃洛伊丝知道事情已成定局，下午剩下的时间她都不得不与这位惹人讨厌的哥哥一同度过。安东尼环视整个教室，这里是由旧书房改造的，四面的书橱上放着许多的书籍，但上面并没有太多灰尘，一看便是常常取用。除了教学用的课本，还有卢梭的《社会契约论》这里竟然还会有这些书。他注意到茶几上散乱的卡片，他拿起一张，上面的英文字母娟秀却带着一丝凌厉，和他的任何一位妹妹都截然不同。那么就是家庭教师的杰作了。他想。先生，卡米莉亚的注意力终于从埃洛伊丝身上移开，这是我们教学用的道具。教学道具？这可真是见所未见，他以前上学的时候可没有这般待遇。卡米莉亚顿了顿，说：您可以和我们一起上课，还有什么检验方法比亲身体验更为直观吗？ 四月舞会（3）当六个人围坐在茶几周围时，安东尼。布里奇顿也想不明白自己到底为什么会答应家庭教师的邀请。只是看着几个弟妹跃跃欲试的样子，特别是弗朗西斯卡，她的眼睛都快放光了，安东尼根本无法说出反悔的话，这可不是作为好榜样的哥哥该做的事。说句实话，你们谁来告诉我这些卡片怎么用？安东尼拿着一沓卡片问。见几个学生都睁着大眼睛望着自己，卡米莉亚拿起几张卡片解释道：卡片上写的都是一到二十，英文数字各两张。

我们一般随机抽出两张来算它们的加减乘除，比如3和4，需要立即说出它们相加为7，相减为1，相乘为12，这样也能锻炼反应能力。安东尼有样学样地抽出两张卡片，脑子飞快的转动着，很快便算出了答案。十、二和二十四。不算太难。他想。但是，布里奇顿子爵如果抱着这种想法，那么他就大错特错了，卡米莉亚可不会让他如此轻松。我听说您是从牛津毕业的，定然不缺乏聪明与才智，为了使游戏显得不那么不公平，我们需要提升一下难度。好吧，但是伍德弗里尔小姐，我奉劝你，必须先征求一下在座各位的意见，再做决定。我敢肯定，贸然地加大难度对他们也不公平，毕竟这里有人极其厌恶数学。他们会绝对赞同我。卡米莉亚自信满满地回答。如果你指的是埃洛伊丝，他的妹妹弗朗西斯卡插嘴说道：她只要多动动脑子就行了又不是非算对不可，如果犯了错就加倍努力地弥补回来就行了，不是吗？弗朗西斯卡说着，抬眼环视了一下教室，对着埃洛伊丝眨了眨眼。我同意。埃洛伊丝侧头看着弗朗西斯卡，眼底却不见怒气。安东尼。布里奇顿眼看着两个妹妹在她的眼前暗送秋波，无奈地叹了口气，但却心里也佩服起年轻家庭教师的本领。威尔森夫人是位尽职尽责的管家，一旦主人有所疑问，便会事无巨细地讲给安东尼听，故而，安东尼早就从这位目击者那里获悉了埃洛伊丝和弗朗西斯卡在起居室的闹剧，以及卡米莉亚的处理手段。不过一个月，就有了这样默契的转变。阳光照映下的房间看起来要明亮的多，四面的墙不久前才粉刷过，一扇落地的玻璃窗让温柔的光线渗透进来，细微的粉尘在其中起伏飘荡。我们要开始了。卡米莉亚打断了安东尼的思绪，重新把他拉回到现实，我们要做的就是凑二十四，要达到的目的就不用我多说了吧。年纪最小的海辛斯应和了她：不用！所谓的凑二十四，就是现代小学生最常玩的数学游戏。每人每次都可以同时抽取四张数字卡片，不论采用加减乘除何种方法，用它们拼凑出的最终结果都必须是二十四，最先完成的那个人就获得了胜利。卡米莉亚大声宣读完规则，手指上下翻动，快速地将所有数字卡片打乱，分发到了每个人手里。您可以放心，绝对没有任何的作弊行为。